身份和角色，老师和学徒的交换，挥舞着海地人

不久前，海军航空学院的一名飞行教练侯肖恩（Hou Shaowen）到达南部剧院司令部的海军空军军团进行交流和职位。在审查培训中，前学生Zhu Yongxian成为他的老师。交换两个字符时会发生什么火花？请看看 - 身份和角色，老师和学徒的交换，挥舞着海地人 Xie Hanyu Qin Qianjiang，本报纸的特别通讯员 “主，我们为什么不竞争？” “我们只是在竞争，谁害怕谁！” Wareagle咆哮着，刀片很快被杀死。在一个夏季的下午，“最佳守时”比赛始于南部剧院司令部海军空军军团飞行训练的最前沿。在大海和天空之间，飞行员朱杨格，老师和学徒侯肖恩正在操作战斗飞机，计算了Rapithe Mission Times。 Zhu Yongxian的计算错误是4.8秒。HoushaoweN的计算错误是9.6秒！ Hou Shaowen是海军航空学院的一名飞行教练，事实证明他带来了许多出色的飞行员。十年前，Zhu Yongxian在海军航空大学学习时，Hou Shaowen担任他的专业教练，并逐步教他学习基本的飞行知识。从军事学院毕业后，Zhu Yongxian赶到了海线，并逐渐成为他飞行业务的骨干。 去年，当Zhu Yongxian得知他的老师来交换和就业单位时，他自愿参加了参与新模式的审查培训。这次，Zhu Yongxian已成为Hou Shaowen的“主人”。 与大学和大学相比，第一线力具有更多特殊的C在飞行位置上具有强大绩效和许多干扰因素的苛刻态度，实际上，他们还必须注意战斗效应。飞行员，甚至大学飞行教师都必须在飞行之前再次学习新模型，无论其年龄或资格如何。 在记住过去之前，Zhu Yongxian将Hou Shaowen带到了他的更正训练中。很长一段时间以来，这一直是业务的脊椎，但是当我在讲台上时，Zhu Yongxian仍然有一些担忧：“侯大师，让我们从新模式的运营原理开始……” 侯肖恩（Hou Shaowen）非常兴奋，很快说：“大师朱（Maestro Zhu），只有学生在教室里。你可以自由说话，我会学习很多。” 诚实的态度消除了Zhu Yongxian的耻辱。他的眼睛冻结了，迅速进入了专业领域，以有序的方式解释了新模型的理论知识。 实际上，当他开始在一个新部门工作时，侯肖恩也是一个小伙子le紧张。不同的环境，不同的面孔，不同的培训方法... 在更正训练后的飞行经验之后，开幕式的现场诞生了，当侯肖恩毫不犹豫地面对Zhu Yongxian的挑战。 “您在今天的比赛中输掉了哪里？如何提高实际能力？”飞行后，霍·肖恩（Hou Shaowen）深深地想到了。 第二天早上，霍·肖恩（Hou Shaowen）进入战斗规划室后，他就看到Zhu Yongxian已经与他的船员讨论了战术和战术。看着他的表情集中，聆听他的描述被详细说明，侯肖恩的怀疑和羞耻消失了。 “学者应该互相佩服三天。这次他们似乎已经失去了。”侯肖恩（Hou Shaowen）想知道他愿意以谦虚和热情的态度成为“小学学生”。 ”，不断提高您的飞行技巧，并努力尽快成为合格的战斗人员。 从那以后，从教室到从地面到空中的机舱经常进行研究，讨论和竞争。一段时间后，Hou Shaowen越来越熟练在新模型的实践技能上。 在更正培训中，实践培训是一个真正的“硬骨”。有一次，Zhu Yongxian带着Hou Shaowen在一个奇怪的领空进行飞行训练。战士起飞后不久，他找到了入口云。该乐器经常警告说：“ Pthere是危险的气候”。 我应该继续通过云和雾完成训练，还是应该尽早返回以安全？海洋的复杂而可变的气候条件使Hou Shaowen变得更加困难。 “来！”在这一点上，Zhu Yongxian和飞行人员正站立，迅速评估了几个因素并做出决定性的决定。然后，他在计划路线的同时教侯厨师关于他积累的飞行经验。 几分钟后，战斗飞机越过云大雨的狂欢。古老的“鹰”使用了一个非常恰逢实用性的演示，以教授“鹰”，这需要生动和实用的教训。 从飞行讲师到第一线战斗机，要实现身份变化，他们不仅必须获得专业知识，而且还必须在地面上努力练习，在空中飞行并通过重复的实用任务使您的获奖技能柔和。 当时，军方进行了重要的运动任务。由于任务期间的气候条件复杂，朱杨（Zhu Yongxian）具有丰富的工作经验，但是工作人员在沟通和协调，路线计划，数据计算等方面面临着巨大的挑战。 “我要求参加这项任务。我没有真正的经验，但是我的理论知识相对完整。”在了解了任务的情况后，Hou Shaowen站起来。时间很严格，我们根据每个人的经验制定了飞行计划。 M的日子ISSION，两者一起设置了一架战斗平面。在飞行过程中，他们密切关注气候因素的变化，密切调整了船员，调整了战斗机的位置，并最终没有问题完成任务。 在一次又一次的战斗之后，这对“ Eagle Master and Ampprentice”成为共同的好处。这位前飞行教练在越来越多地提高了前线的实践飞行技巧。校友在其理论基础和教学技能上变得越来越强大。 交换身份和角色，并将教师和学徒与海地人进行比较。他们是老师和学徒，互相帮助和学习，并生动地解释“技能是老师，彼此教学和学习”的原则。这是一个关于小组的好故事。该小组利用这种典型的经历作为机会，建立了人才培训的概念：“能力是一名老师，彼此学习”，“休息在几个领域和各个阶段，占领脊柱的力量，加强了交流和交流，并在冲突趋势的火花中爆炸，鼓励脊柱的力量，增强脊柱的力量。他们还创建了“移动教室”，将领奖台放在战斗位置的最前沿，促进“技能前卫 - 加德”和“理论专家”，以相互学习并努力共同发展。 在学习和持续相互晋升的过程中，该团又在诸如飞行训练，飞行支持，飞行地质分析等领域进行了许多培训和战术。 （编辑：Len Ziahui，Tan，Song Dynsty） 分享以向更多人展示