“ Maestro bin”教授“资格的第一课”。

在纪念中国人民抵抗日本和世界反法西斯主义战争的胜利80周年的一次会议上，习近平总统强调，“我们将继承和推动抵抗日本袭击的伟大精神。” 最近，中央宣传部门和其他12个部门在9月份共同发出了通知，要求在“促进抵抗战争的精神并建立国防大城市的精神的问题下进行“国防教育月”的活动活动。 “加强国家和军队。 再次是学校季节的开始。许多学校在课堂上融合了抵抗战争和爱国教育的精神，邀请退伍军人，活跃的服务士兵和退休到讲台的士兵，为学生带来了另一个“学年的第一课”。在这个数字中，我们将去三所学校，我们会听以太“学校的第一堂课”。 Yuju小学的学生向年轻的先驱付给了反日期的退伍军人Wu Xiaoqing。 Jia Xianglong照片 四川省Enew县的Yushushi小学 - 抵抗日本的抵抗战争100年的退伍军人提供了“巴ón” 9月1日，四川省Enew县的Yuju小学庆祝了开幕式，五个标准的红旗升至缓慢上升的Sol。在旗帜下，对日本的抵抗战争的102年 - 年轻人吴小贵在他的儿子吴·蒂安明（Wu Tianming）的帮助下走到讲台上，举起了右手，向老师和学生致意。 30分钟的脚本会议赢得了10多个申请。 这是小学中吴·肖奎（Wu Shaoqing）的“最后一课”。在这堂课之后，Wu XiaoQing从学校到您的儿子Wu Tianming提供了“咨询疗法红色”的甘蔗。 作为任何C的“最古老的课外顾问”Wu Shaoqing的Ounty拥有42年的“教育经验”。自1983年退休以来，Wu Shaoqing访问了该县的12所小学和中学，进行了100多个爱国教育课程。 1942年，19岁的Wu Shaoqing 1942年加入了军队，首先是机枪，然后作为枪手。在战场上的战斗中，他们的耳朵遭受了严重的伤害。他最近几年患有耳鸣，所以他非常接近。他只能听到基纳的谈话。 “我希望通过老兵的个人经历，孩子们可以感受到鲜血和火的故事。” Wu Xiaoqing回忆说，他第一次被邀请参加教师和学生的会议，但他仍然非常紧张。当他告诉他要“在怀里与两只蒸面包作斗争”时，授课的学生们非常公开地听着。上课后，孩子们包围他，轻轻地抚摸着他的手臂。从那以后，“课外红色骗局Lor“已成为Wu Shaoqing的新“演示卡”。 上课后，一名五年级的学生说：“您能用机枪射击飞机吗？这不是“反日本神戏剧”中的阴谋吗？”我问。突然的问题使Wu Xiaoqing感到惊讶。他意识到自己有责任使一代少年了解抵抗战争的真实历史。 从那时起，吴绍考虑增加了许多细节，包括战斗设备的绩效参数，战斗时间表和牺牲同志在教育计划中的故事，这使他们能够更加清楚地感到战场的残酷性，有些人为Pacific Timeico而生活，不仅是“英雄时代”的长期牺牲。 “旧的WU适合所有班级。只有当孩子们仔细倾听时，才会深刻印象深刻。”祖县受欢迎的军事办公室政治工程系周尚说，吴肖明（Wu Shaoqing）利用真实的历史唤起了学生对“家庭和国家”和“责任”的简单感觉，使这种无知的感觉改变了这种无知的力量，以记住无知的触摸故事，并记住责任和奉献精神。今年晚些时候，有20多名年轻人受到启发前往吴小金的陆军注册。 今年春天，医疗医生收到了吴小生的身体检查的报告，并认真与家人进行了交谈。高血压，严重的听觉丧失，心脏功能的恶化... Wu小心的身体在长期活动中不再适合宣判。在说服并重复考虑他的家人之后，吴小如何同意传递新学期的最后范围，然后将甘蔗传给了他的儿子。 他张开嘴后，吴小便声的声音在情感上略微颤抖。吴蒂安明迅速传送温水：“爸爸，慢慢说话，不用担心。” Wu XiaoQing搅动了他的手，“在当时我们没有食物可以吃，所以我们只在战斗中放了两个蒸面包。没有弹药，我们为刺刀而战……我们知道我们在后面，所以没人退休。” 会议结束后，吴小山看到了观众的动画面孔，并像往常一样受到欢迎，说：“我年纪大了，我将来无法教你。祖父的“最后一课”已经结束，但是您的“生活课”才刚刚开始。 第一年的第一年学生，因此IKSI和几个同学上演了Wu Xiaokin制作的鲜花和卡片。 “祖父Woo，感谢您告诉我这个故事，我们记得它。” “祖父，这是我画的图像。我希望你健康！” “我父亲的最后一堂课不是目的，这是一个新的开始。”吴·蒂安明（Wu Tianming）说，他带领他的儿子组织了他父亲吴小金（Wu Xiaokin）努力的所有会议已有40多年的历史，并加入了书中。我也有他们的希望，并传达了这些生动的故事o一代。 （Wu Bo，Chang Zhibin） 个人士的儿子江西里的儿子江叶山（Jiang Yisheng）在Zhalin小学的“千里班”学生中挂了“英雄烈士”卡。 Ji Junlei的照片 Zhiwu City的Zhalin小学 - Zhijiang省 - 在教室门上悬挂“玛西亚艺术家” 在9月在Zhijiang的Yiwu，竹子押韵是悲观的。 “汤孔，这里！” “杨沙希安里，这里！” “吉·平瑙，在这里！” 在第二天早晨，位于耶布市Yiwu市的Prima Scholid Zhalin举行了开幕式，并任命了“英雄武术阶层”的会议。六年级的30个班级代表是带有英雄名称的班级。我负责卡。学生们听到了与班级相对应的武术家的名字，并大声回答：“我有他们。” 霍索恩（Hawthorne）位于伊乌（Yiwu）市的东北，周围都是四面八方的山脉。 Zhalin小学有四个地下成员和12个抵抗战争的烈士。在对日本侵略的抵抗战争期间，学校在中国共产党地下地区的领导下建立了自动化的反日和日本自卫旅，并组织了它来秘密地交流进步的学生。 从1943年8月，霍林（Holin）成为日本陆军贾恩·巴里加德洪斯（Janyon Brigadeonce）的建立，霍林（Holin）已成为东朱伊（East Zhuyi）边境地区的反日本基地的核心。据伊乌乌（Yiwu）第四军新研究协会的工作人员称，江港旅已经在各种规模和规模的所有大小上进行了30多次战斗，自成立和退休以来已有两年多的时间。削减交通，攻击炮塔，杀死日本人，歼灭木偶部队，战斗顽固的土匪，消除叛徒，打暴徒……革命的烈士在他们的血液和生命中写了英勇的章节。 大多数承受t的烈士他的班级名字是江港旅的成员。在Zhalin小学的江道走廊上，展览记录了关于反日战争的故事，包括对军事湾的令人惊讶的攻击，第一场战斗中的胜利，凤凰城的巨大胜利，急性胜利，绵羊和绵羊和洞穴蛇的优势。导演Chen Sang-bin说：“英雄植根于学生的学生，并成为了解他们的成长道路的典范。” 在开幕式上，烈士金·平乌（Kim Pingou）的儿子江伊尚（Jiang Yisheng）和烈士江剑千里（Jiang Xianli）的儿子江叶山（Jiang Yisheng）与他们的学生谈论了英雄的历史。金·宗阳说：“我父亲是江民旅的成员，然后被任命为中国朱扬县中国共产党的特别成员。 “ 1944年4月，Luo Shoubao是被日本和木偶部队逮捕。面对敌人的力量和诱惑，中国共产党朱隆县委员会成员。 “英雄的行为是第一届资格课程的完美教科书。 “” Ye Qinghua，“英雄阶级”的名字活动，也是Martista幸存者的发起者，她说她是军事妻子，活跃的士兵，对红色故事产生了强烈的情感共鸣。 2014年，他了解到Zhalin小学拥有丰富的红色资源。他联系了Yiwu公民教育办公室的Jinxiao分支机构，Yiwu市政教育办公室和Zhijiang第四军的新历史研究协会，以获取学校的开放机会，并为“英雄烈士阶层”组织名称。 近年来，Zhalin小学还邀请了反日期退伍军人和学校驻军的杰出军事代表，教授Red Storie为了纪念革命英雄而组织的教师和学生致敬，“我将向陆军烈士的家属发送肖像。” “红色英雄卡”在30个教室的门上显着悬挂，上面印有高级英雄的照片。 Zhalin小学的五年级学生Lou Xinyu说：“英雄的名字是我们的信念。他们在我们的研究和生活中深入融合，并以不同的方式与我们联系。 （Jiang Zhen，Zhang hanxin） 在武装警察和士兵的保护下，贾克学校的学生进行了军事项目经验。李Ziliang照片 吉伊市的Ziikschool，Guizhou- 室外教室播种强壮的军事种子 9月1日，Xingyi市的Jiake学校的阳光照耀着。娱乐露台与儿童清晰而强烈的声音交织在一起。武装警察Gitzhou军团的军官和士兵给了第一批学生。学年的课程“加强军队，加强并为未来建立梦想的问题”。 2022年，Jiake Schoel Ol将以“ 8月1日的AIMIN学校”为名。学校在操场上开设了一个区域，军事体验区是由武装警察西南部的单独房屋建造的。 在新学年开始时，在由支队和士兵就这个主题会议的会议之后，随后是“国防对我的心”，将学生带到了休假露台，并开设了军事体验课程。 “平衡射线很有趣！我想再做一次！”学生林·沙扬（Lin Shayan）被任命在士兵保护下，完成了平衡束的训练，他的脸充满了欢乐的效果。 “请注意！将其固定在低位置！请用手将您和您的身体靠近地面接近！”在战术训练区，武装警察和士兵领导了30多岁以上午补时间，将它们分为多个小组，并激烈竞争。孩子们很难移动，但是他们的眼睛特别坚定，表现出坚韧不拔的不承认失败。 在团队的经验领域，学生们在他们眼中形成了好奇心。 “叔叔，我可以触摸你吗？”我问周朝，他是第一年的第一年学生。士兵林·昆兹（Lin Kunzi）拿起他旁边的步枪，耐心地引导他。 “太重了！”周张掌握在手中，他就被迫说：“叔叔，你每天必须和他一起训练吗？” “是的！” Lin Kunjie迅速向学生解释了有关枪支和操作预防措施的知识。 在这一点上，无人机螺旋桨的咆哮来自休闲露台。 “看！这是什么！”学生大喊，指着天堂，越来越多的人聚集在一起。 “我们的教室在屏幕上！”大喊，孩子们的眼睛用士兵李的手转向屏幕Ziliang。李Ziliang经营一架无人机跳上教学大楼，并实时将照片发送到了他手中的屏幕上。 “只有在电视上才能成功看到这些设备。让孩子们接触和今天的个人经验的经验确实很有意义，” Zhang Yuhan叹了口气，站在孩子们的情感面前。 （Zhou Fajiang，Hou Lujin）（编辑：Peng Xiaoling，Tang和Song Dynsty） 分享以向更多人展示